Si ponemos los derechos humanos y la igualdad en el foco de las escuelas con iniciativas que fomenten el espíritu crítico podríamos conseguir que, dentro de doce años, estos chavales se negaran a participar en este tipo de competiciones. No podemos permitir que deje de ser “del pueblo” esa cultura de poner en un descampado dos piedras o camisetas como porterías creando una cancha sin límites en las que el final del partido lo marcaban la puesta de sol, un “abrojo” que pinchaba la pelota o las voces de aquellas madres que, desde el balcón de sus edificios o asomándose a las plazas de los pueblos, veían ese último dribbling y ese último disparo que sus hijos ejecutaban como una cosa no menor y sin importancia.
Categorías
